Impuls von Timo Karsch und Corinna Lammert Über den Impuls Vor wenigen Wochen haben wir an unserer Schule, einem niedersächsischen Gymnasium, ein virtuelles Barcamp organisiert und durchgeführt. Ziel war es, positive Unterrichtserfahrungen der letzten Wochen und Monate im Sinne eines Best-Practice-Austausches möglichst schnell im Kollegium zu teilen und uns so gegenseitig wirksam fortzubilden. Die Organisation …
Impuls von Jan Vedder Über den Impuls Wie kann Unterrichtsentwicklung im eigenen Kollegium vorangebracht werden? Wie gelangen Impulse und Innovation in den Unterrichtsalltag? Wie werden Ressourcen und Expertisen des eigenen Lehrerkollegiums gewinnbringend genutzt, damit möglichst viele Kolleg*innen und letztlich auch deren Schüler*innen davon profitieren? In dieser möchte ich dir zeigen, wie unkompliziert sich sog. Mikrofortbildungen …
Impuls von Ferdinand Stipberger Über den Impuls Schule ist nicht mehr ein Ort, in dem es nur um die reine Wissensvermittlung geht. Kompetenzen für das Leben und dem Alltag werden / sind fester Bestandteil im Unterricht. Um als Lehrer einen zeitgemäßen Unterricht ermöglichen zu können braucht es viele Kompetenzen, die man sich in erster Linie …