Impuls von Über den Impuls In Zeiten von Corona wird deutlicher als sonst, dass Entscheidungen in der heutigen und in der zukünftigen Welt auf Basis von Big Data getroffen werden. Schlagzeilen sind gefüllt mit Statistiken und Zahlen, die uns belegen, wer, wann, wie durch Corona gefährdet ist. Vor ein paar Tagen wurden neue Erkenntnisse veröffentlicht und eine …
Impuls von Maurice Thönnißen Über den Impuls Im Rahmen des sozialpädagogischen Teamteachings agieren wir als PädagogInnen im Tandem mit den KlassenlehrerInnen unterschiedlicher Schulen. Mit Beginn der Kontaktbeschränkungen suchten wir nach Wegen, um mit den SchülerInnen in Kontakt zu bleiben, und pädagogisch arbeiten zu können. Hierbei agierten wir über digitale online Spiele weiterhin als Bezugspersonen, konnten …
Impuls von Tobias Gäckle-Brauchler Über den Impuls Hier ist mein Impuls für das Digitale Barcamp #Digitalitaet20 zum Thema Digitale Spiele. Es gibt viele Möglichkeiten Minecraft und Co. im Unterricht einzusetzen. Es gibt gleichzeitig bereits jetzt schon viele Experten: TH Köln, Spieleratgeber-NRW, BpB – Eltern-LAN, GMK-Fachgruppe Games. Fachwissen nutzen, um Schule neu zu Denken und Digitale …
Impuls von Heiko Idensen, Tobias Thiel und Thomas Ebinger Über den Impuls Es gibt seit Jahren eine aktive Minetest-Community in Deutschland, die den Einsatz der OpenSource Alternative zu MineCraft in Deutschland in verschiedenen Bildungskontexten vorantreibt. In der Corona-Krise haben sich diese Aktivitäten um den Minetest Corona-Bildungsserver herum intensiviert und fokussiert: fast täglich finden dort Live-Events verschiedenster Kooperation-Partner aus Schule, Sozialer Arbeit und außerschulischen Bildungseinrichtungen statt: von …